La unidad organizativa seleccionada por nuestro grupo no asistido fue la Biblioteca del Núcleo Valles del Tuy; ya que, las funciones de esta unidad operativa, son de suma importancia para el desarrollo y potenciación de las estrategias de enseñanza – aprendizaje, que emerge de las actividades académicas además esta unidad actualmente desarrolla proyectos en búsqueda de la automatización, relación con las comunidades, etc.
Tiene como misión:
Desarrollar y administrar el sistema integrado de servicios bibliotecarios y de apoyo informativo para el aprendizaje, del Núcleo, con el fin de satisfacer las demandas bibliográficas de publicaciones e información especializada para los usuarios.
Y como Visión:
Satisfacer las necesidades bibliográficas y documentales del Núcleo Valles del Tuy, ofreciendo a todos sus usuarios un optimo servicio y excelente tramitación de la atención diaria a sus usuarios.
Siendo las funciones generales a desarrollarse dentro de la unidad:
Administrar el desarrollo y mantenimiento del sistema integrado de servicios bibliotecarios
Atender con calidad y oportunidad las demandas bibliográficas e informacionales de los usuarios del servicio bibliotecario.
Recibir, clasificar y codificar el material bibliográfico remitido por las instancias centrales del servicio bibliotecario.
Administrar y operar la red informativa interconectada, con el fin de suministrar a los usuarios información especializada y actualizada.
Ejecutar el procesamiento técnico de materiales bibliográficos que ingresan al servicio bibliotecario por concepto de donación o adquisición.
Ejecutar la organización y difusión de material bibliográfico especializado dirigido a usuarios de alto perfil académico.
Proponer ante las instancias centrales la adquisición, remodelación y equipamiento de la infraestructura del servicio bibliotecario del Núcleo, así como a la Dirección y Consejo.
Velar por el mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones y equipos del servicio bibliotecario del Núcleo.
Llevar registro y control de los usuarios y sus características, con el fin de obtener indicadores estadísticos que permitan medir la calidad del servicio, oportunidad y volumen.
Para el desarrollo efectivo y eficaz de los señalamientos anteriores se cuenta con el siguiente personal:
Antecedentes
El Núcleo Valles del Tuy, de la Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”, nace en el mes de septiembre del año 1980, en el Municipio Paz Castillo del Estado Miranda, gracias a las gestiones de un grupo de personas liberalizadas por Cesar García Alcala, Alisa Mejias de Bandes, entre otros. Desarrollándose sus actvidades academicas en el Centro Profesional Santa Lucia (Escuela Tecnica), donde los recursos iniciales fueron facilitados por los profesores Francisco Horacio Bello, Tito Armando, Nelson Belisario y Jaime Ricaurte, en una población estudiantil de 80 participantes de la Carrera de Educación, Mención Orientacion.
A finales del año 1984, es trasladada su sede para la población de Santa Teresa del Tuy, Municipio Independencia del Estado Miranda. Es para el año 1985, cuando comenzó a consolidarse el Núcleo como tal con la llegada a la Coordinación general de la Lic.Alicia de Mosquera, quien gracias a su invalorable gestión logra la construcción de la Planta física que funciona actualmente la sede del Núcleo.
A finales del año 1984, es trasladada su sede para la población de Santa Teresa del Tuy, Municipio Independencia del Estado Miranda. Es para el año 1985, cuando comenzó a consolidarse el Núcleo como tal con la llegada a la Coordinación general de la Lic.Alicia de Mosquera, quien gracias a su invalorable gestión logra la construcción de la Planta física que funciona actualmente la sede del Núcleo.
en la actualidad se esta contemplado el crecimiento de la estructura física, proyecto este que nos permitiría desarrollas mas profundamente las funciones de Docencia, Investigación y Extensión, logrando de esta forma la excelencia para mejorar de la Comunidad de los Valles del Tuy.
La UNESR se caracteriza como experimental porque ensaya nuevos sistemas organizativos y metodológicos educativos. Nuevas concepciones en las funciones y disponibilidades Universitarias. Explorar otros senderos para manejar las relaciones interhumanas e incrementan la productividad lo logros académicos en función del rendimiento y el desarrollo nacional.
Y así de esta manera buscar fundamentalmente y entregando a la común diversas formas que:
• Preparen al hombre para intervenir a alto nivel en los problemas y solución de los mismos de manera eficiente.
• Integran a las capas menos favorecidas para elevar sus niveles de vida y conformar su personalidad promoviendo en ellos una actitud de autorrealización.
• Constituyan un instrumento real para liberar al hombre de las ataduras de la ignorancia.
sábado, 3 de mayo de 2008
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