Antecedentes
El Núcleo Valles del Tuy, de la Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”, nace en el mes de septiembre del año 1980, en el Municipio Paz Castillo del Estado Miranda, gracias a las gestiones de un grupo de personas liberalizadas por Cesar García Alcala, Alisa Mejias de Bandes, entre otros. Desarrollándose sus actvidades academicas en el Centro Profesional Santa Lucia (Escuela Tecnica), donde los recursos iniciales fueron facilitados por los profesores Francisco Horacio Bello, Tito Armando, Nelson Belisario y Jaime Ricaurte, en una población estudiantil de 80 participantes de la Carrera de Educación, Mención Orientacion.
A finales del año 1984, es trasladada su sede para la población de Santa Teresa del Tuy, Municipio Independencia del Estado Miranda. Es para el año 1985, cuando comenzó a consolidarse el Núcleo como tal con la llegada a la Coordinación general de la Lic.Alicia de Mosquera, quien gracias a su invalorable gestión logra la construcción de la Planta física que funciona actualmente la sede del Núcleo.
A finales del año 1984, es trasladada su sede para la población de Santa Teresa del Tuy, Municipio Independencia del Estado Miranda. Es para el año 1985, cuando comenzó a consolidarse el Núcleo como tal con la llegada a la Coordinación general de la Lic.Alicia de Mosquera, quien gracias a su invalorable gestión logra la construcción de la Planta física que funciona actualmente la sede del Núcleo.
en la actualidad se esta contemplado el crecimiento de la estructura física, proyecto este que nos permitiría desarrollas mas profundamente las funciones de Docencia, Investigación y Extensión, logrando de esta forma la excelencia para mejorar de la Comunidad de los Valles del Tuy.
La UNESR se caracteriza como experimental porque ensaya nuevos sistemas organizativos y metodológicos educativos. Nuevas concepciones en las funciones y disponibilidades Universitarias. Explorar otros senderos para manejar las relaciones interhumanas e incrementan la productividad lo logros académicos en función del rendimiento y el desarrollo nacional.
Y así de esta manera buscar fundamentalmente y entregando a la común diversas formas que:
• Preparen al hombre para intervenir a alto nivel en los problemas y solución de los mismos de manera eficiente.
• Integran a las capas menos favorecidas para elevar sus niveles de vida y conformar su personalidad promoviendo en ellos una actitud de autorrealización.
• Constituyan un instrumento real para liberar al hombre de las ataduras de la ignorancia.
sábado, 3 de mayo de 2008
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